Драматизация на „Как гъсеничката се събуди или как се раждат пеперуди“ – 1б клас, гр. Ямбол

Публикуваме чудното писмо, което получихме от град Ямбол, за нашия конкурс на тема „Ролята на буболечките в живота на планетата“. Благодарим за споделеността и вдъхновението!

Здравейте!

Казвам се Светла Николова и съм учител на I „б“ клас в НУ „Проф. П. Нойков“ – гр. Ямбол.

С моите чаровни първокласници поставихме драматизация на приказката „Как гъсеничката се събуди или как се раждат пеперуди“ на Мая Дългъчева. Децата вложиха много труд и талант, за да пресъздадат образите на своите буболечки – калинки, пчелички, бръмбар, светулка, щурец, гъсеница и пеперуда. Много пяха, танцуваха и научиха интересни неща за тях.

Надявам се моите буболечета да Ви харесат! Опитах се да изпратя и клип, но не се получи.

Приятна вечер!

Какво ще получаваш?

Вдъхновение, информация за предстоящи безплатни събития и подкрепа през процеса на порастването на родителите и децата.

Драматизация на „Как гъсеничката се събуди или как се раждат пеперуди“ – 1б клас, гр. Ямбол
Драматизация на „Как гъсеничката се събуди или как се раждат пеперуди“ – 1б клас, гр. Ямбол
Драматизация на „Как гъсеничката се събуди или как се раждат пеперуди“ – 1б клас, гр. Ямбол
Драматизация на „Как гъсеничката се събуди или как се раждат пеперуди“ – 1б клас, гр. Ямбол
Драматизация на „Как гъсеничката се събуди или как се раждат пеперуди“ – 1б клас, гр. Ямбол
Драматизация на „Как гъсеничката се събуди или как се раждат пеперуди“ – 1б клас, гр. Ямбол



Коментари:

Вашият коментар